第333章 夏人奇博士

鬼店主田七 / 著投票加入书签

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    一看秦震这么痛快,车夫也没再多说什么,拉起车就跑。坐在车上,郝运问秦震复旦公学是不是后来的复旦大学,秦震看了他一眼,点点头。郝运笑着说:“看来你对上海很熟啊?”

    “熟不熟的也待了三个月。”秦震回答。

    在路上,郝运看到行驶着好几辆带轨道的电车,就问能不能乘电车到学校,又快又稳。秦震说:“上海还没那么多电车,只在南火车站有,北火车站附近没有。”上海的十月初并不热,过了半个多小时,人力车夫仍然已经是满头大汗。秦震说:“停下,歇会儿。”

    人力车夫非常感激:“谢、谢谢您啦先生!”

    休息了十分钟,人力车夫继续走,又走了半个小时才到地方。郝运看到路边有个古色古香的建筑,横匾上书“李公祠堂”四个大字。旁边有竖匾,写着“国立复旦公学”六个字。秦震带着郝运径直往大门里走,郝运并没看到门卫之类的人,好像谁都能进。祠堂的前院不小,门大开着,秦震绕过前院,从侧门走向后院,这里有一排青砖房,大概有十余间房,木门上有窗,门框上方都挂有小木牌,分别写着“国文”、“数学”、“化学”、“几何”、“物理”、“生物”、“经济”、“社会”、“英文”、“日文”、“俄文”、“法文”等字样。隐隐能听到从每间房内都传出说话声,听起来像是老师在讲课。

    郝运路过挂有“国文”小木牌的门前,透过窗户看到里面有个讲台,一位近四十岁的女性戴着眼镜,梳齐耳短发,正站在讲台上,手捧着书本念课文,在她身后有木制黑板,底下坐着二十多名男女学生,其中男多女少,都在认真听讲。秦震走到中间挂着“物理”小木牌的门前,站在门口朝里张望。郝运看到里面站着一名约四五十岁的男士,穿白衬衫,外套格子西装马甲,裤线笔直,皮鞋锃亮,头发也梳得很整齐,长脸,肤色略黑,戴着黑框眼镜,说:“西方科学认为,极强的磁力最多只能改变空间,而无法改变时间,因为时间会在极大的引力下被撕裂成原子,变成粒子流消失。但这是不对的,强磁不光能使空间发生扭曲,时间也一样!它能让时间变慢、停止甚至倒退,大家看这个公式”

    这人手拿粉笔往黑板上快速地写着什么,郝运看到下面坐着的学生们似乎并没太大兴趣,一个个表情都写着“索然无味”四个字。

    “他是谁啊?”郝运低声问。

    秦震说:“就是他。”

    郝运又问:“什么就是他?我们要找的那位科学家?”

    秦震白了他一眼:“这不废话吗,不然我为什么带你来这里?难道是介绍你重新进修大学?”郝运被抢白后,不再说话。

    两人在门口坐了约十分钟,郝运有些犯困,这时,从青砖房对面的一间屋里走出个老头来,手里拿着个铜铃,开始一下一下地摇,铜铃就发出响声,清脆悦耳,好像还有提神的功效,郝运顿时就不困了。同时,他听到每个教室里都传出学生们整齐的声音:“先生再见!”然后,这些教室的门陆续打开,老师陆续出来,全都走向对面的平房。而学生们则都坐在教室里,或有说有笑,或整理书本,或伏桌打盹。

    “秦震!”那位教物理的男老师一出来就看到坐在门边的秦震,连忙打招呼。秦震和郝运都站起身,秦震向他介绍了郝运,又说:“这位就是夏人奇博士,美国费城学院的终身物理学和生物学双教授,全中国最有才华的物理学专家!”

    夏博士来到郝运面前,摘下眼镜看了看他的脸,又戴回去:“你在发热?”

    郝运非常惊讶:“夏博士还懂中医吗?”

    “不懂,”夏博士摇摇头,“你脸上的红光比秦震多。”

    郝运有些没听懂,夏博士并没多做解释,而是嘿嘿地笑起来:“你就是郝运吗?秦震对我说过你的事,我很感兴趣!”郝运跟他握手,见这夏博士并没反对秦震给他戴的高帽子,看来是挺接受。

    夏博士从马甲口袋中掏出一个精致的紫红色金属盒,却不是规则的长方形,而是倾斜的平行四边形。又拿出一个同样颜色、尺寸只有三分之二的小金属盒,是标准的长方形。他先从大盒内抽出根烟,插在一根紫红色的烟嘴内,叼在口中,再推了推小盒的左侧,露出一根灯绒芯和一个小砂轮,轻轻拨了两下砂轮,灯绒芯被点燃,原来是烟盒和打火机。夏博士刚要用火苗去点香烟,有两名男学生从教室出来,问:“夏教授,什么时候才能教我们制作火绒机?”

    “等你们结了婚,可以抽烟的时候!”夏博士点着烟,缓缓吐出一口。

    两男学生失望地走开,郝运问:“这不是打火机吗?”

    秦震说:“这是全中国第一个打火机,夏博士叫它火绒机,灯芯是用硝石粉泡过的,容易着火,但还没有普及。”

    “我还要多做几次试验,”夏博士将火绒机收起,“得先解决漏汽油的问题,不然就变成炸弹了。”正说着,从对面的平房中走出一位穿长袍的、五十来岁的中年男人,戴着眼镜,来到夏博士面前,先看了看郝运和秦震,问:“夏博士,这个说话方便吗?”

    “没问题,”夏博士摊开双手,“李校长有话请讲!”

    中年男人笑着:“其实还是那件事,就是您能不能按照学校的教材讲?这个学生们有的已经开始有意见,说您太天马行空了。从时空旅行讲到宇宙洞,从亲爹矛盾讲到强磁转移,学生们根本就听不懂。当然,不是说您讲得不好!只是这些学生理解能力有限,您也得照顾”

    夏博士回答:“怎么可能!人的理解能力是无限的,必须要让他们有这个意识,才能培养出优秀的物理学人才,李校长想多了,没事儿!”

    李校长有些无奈:“有的学生找我抗议,说您要是再这么讲,他就要退学。”