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第五百三十章 回过去
正聊得开心李飞猛然一拍手。
“不对啊！”李飞道。
“不对什么？”木子撇撇嘴。
“按理说我现在应该遇到什么艰难险阻然后我一拳打爆才是啊，怎么遇到的你们都是这么萌这么好的人啊！这不科学啊！反派呢？粗来！快点粗来！”
众人一脸无语。
“好吧，果然不是那些妖艳贱货能比的。”李飞很是郁闷，没有了反派就没有什么好处可以得到啊！
不过他也只是吐吐槽，能遇到一个天地的初始生命他就很开心了，就像是地球上传说中的女娲，西方世界的夏娃一样，而且还这么善良的小丫头能收为小弟李飞还是很开心的。
“对了，小提莫你竟然能当测谎仪，那你还有什么特殊的天赋啊？”木子忍不住开口了。
“什么测谎仪啊！我那叫瞰透心灵！”小提莫一阵鄙视！
“对啊！小提莫你的天赋是啥！让我们见识见识呗！”初墨也是跟着起哄。
“那个，若是条件允许的话，我能瞰透生物的本质。读取它们历代生存的本能！我再修为高到一种境界甚至能进入某些生物的过去与未来！”小提莫此话说的虽然很轻巧，但是一听到李飞耳中那真的是如那五雷轰顶。
“过去与未来？”初墨也是一脸愕然。
“我去！你说的是看到前世？这怎么可能！前世到底存不存在都不知道！”这一下李飞都有些差异了。
“其实所谓的前世也只是藏那物体而探索至他最初时的情形罢了，就好比人死后的枯骨，说白了就是能证明他曾经来过这个世界，其实还是要死的，即使能瞰透也只是瞰透枯骨的过去罢了，而未来玄妙无比，比那无垠的天地更要深奥！甚至未来也只是某种天地法则和人类、所有的生命交汇而出的某种规则罢了！就好似一个凡人，每日在屋中不吃不喝，那他的未来肯定是会死在屋中，但是生命无常，未来更是变化多端，有谁敢说自己能瞰透？”木子神色凝重道。
李飞点点头表示同意。
“小提莫，你怎么知道你修炼到后面能看到人家的前身？”
“我觉得能！”小提莫认真的想了想回答道。
“……”
“好吧～～～～～”
李飞想了想道。
“既然是特定条件，那我便带你来试试我的化凡神境。”
“化凡神境？”三人都是一愣。
李飞解释道：“这是一种境界，也可以说是一种极为特殊的体质吧，我在想若是小提莫将她的天赋和我的化凡神境一起施展会发生什么。”
“对了，你现在修为太低，施展你的天赋的话会不会对你造成什么损害？”李飞问道。
“没事的！最多沉睡些时日，而且这对我的天赋有锻炼的作用，对我的自身也是有很多好处的。这里的所有植物我都试过了根本没有用，我都怀疑我的天赋是不是真的了，而我之所以不愿意去刻意的激发我的天赋，是因为懒……”
小提莫一脸的不好意思。
“额！”
“啊？”这一下换初墨无语了。
李飞摆摆手直接进入了化凡神境，在他的此时的他处于一片空白之地，四处一望无尽，落眼之处尽是空白，这边是李飞心中所塑造出的空白、虚无。
李飞从化凡神境中退出对小提莫道：“待会我施展化凡神境，当然了你们是看不到的，但是等我闭上眼睛后，你就利用你的天赋直接冲击道我身上，是是看能否看到我的前身。”
商量完毕后，李飞便进入了化凡神境，看到李飞闭眼，而小提莫也便开始将一股无形的神秘力量加持在了李飞身上。
嗡！
原本李飞静静地悬浮在一片空白之中，随着那股神秘的力量加持，李飞只觉得自己天灵中的神识猛地一阵难受，嗡的一下子也就感应到了那股神秘的力量。
“这股力量与我的化凡神境竟是有异曲同工之处，不错，竟然真的可以进入我的化凡神境！”李飞啧啧称奇。
只是不见小提莫的影子，但是就在下一刻，紧闭双眼的提莫慢慢显化在其空间，其原本小女孩的模样竟然慢慢的转化为了一棵小草。
一颗翠绿而坚韧的小草！
小草口吐人言的开口了：“哇！竟然真的成功了！其实我的天赋也只是我潜意识里的想法，没想到真的可以！大飞哥我想是你的化凡神境激发了我的天赋神通！不过我感应到我马上要撑不住了你的神境太强大了，恐怕不能与你共存此处了，我马上就会昏睡过去，但是我会用我的天赋施展到你身上，至于能不能看到你的过去与未来就顺其自然了，不行了，我快要失去意识了……”小提莫的声音越来越微弱，而随着小提莫的话音落下，那道无形的力量就冲击到李飞身上。
李飞没有阻止，只感觉那股力量刚刚触及到自己的身体，李飞猛然一颤，脑中瞬间陷入了一阵空白，但也只是一刹那，随即其意识清醒了过来，但是当他一睁眼之时，顿时一愣，眼前的场景让他忍不住睁大了眼睛。
“竟然真的成功了？”
四周依旧是化凡神境之中，一片空白，而李飞眼前出现了另一幅画面，李飞直接抬步走了进去，他感觉自己就好似进入了一张白纸之中。他的身影与这里的环境显得那么的格格不入。
李飞起身四望，却是没有发现小提莫的身影周围。
“小提莫？”李飞试着轻声喊了几声却依旧是没有什么答复。
李飞想了想小心翼翼的朝前走去。
前面似乎是无尽之地，而李飞刚刚走了数步场景突然一变！从他的脚底开始散发出光华褪去的场景。
下一刻李飞吃惊的看着眼前的一幕。
他的身边乃是一座他再熟悉不过的场景。
岩庄中学。
这个熟悉的名字是他曾经上初中的地方。
校门前的土路凹凸不平，大小水坑首尾相连，两边稍高的空地上，垒着猪圈堆着麦秸，所谓校门也只是两个高矮不同的墙垛子。